AUDIOCUENTOS INFANTILES

Un audiocuento es la mezcla perfecta de aprendizaje y entretenimiento. Porque hacer un audiocuento suma lectura comprensiva, lectura en voz alta -y por tanto vocalización, entonación, etc-;  interpretación y además todas aquellas cuestiones técnicas necesarias para el producto final: selección musical, efectos sonoros, silencio… Lo que sigue son algunos de los audiocuentos producidos por escolares de Primaria en distintos centros educativos de Málaga de acuerdo a nuestro propio método didáctico: el método MINICHAPLIN, práctico 100×100. El resultado es siempre un trabajo en grupo que evita los protagonismos excesivos y da a cada cual la ocasión de ser parte fundamental y personal del cuento. ¡Que los disfrutes!

Tabla de contenidos (Por orden alfabético)
BLANCANIEVES.
CEIP Intelhorce.
BIZNAGA ESPACIAL.
CEIP Miraflores.
EL ELEFANTE PIZARRO.
CEIP Miraflores.
EL FLAUTISTA DE HAMELIN.
CEIP Intelhorce.
EL LIBRO DE LA SELVA.
CEIP Intelhorce.
EL PATITO FEO.
CEIP Miraflores.
EL PRINCIPITO Y EL AEROPUERTO DE MÁLAGA.
CEIP Miraflores.
EL PUENTE DE LOS ALEMANES.
CEIP S. José de Calasanz. (5º curso)
EL PUENTE DE LOS ALEMANES.
CEIP S. José de Calasanz. (6º curso)
HISTORIA MUSICAL DE MÁLAGA.
CEIP Miraflores.
MÁLAGA, MAGALLANES Y LA NAO VICTORIA.
CEIP Miraflores.
LA FAROLA RELOJERA.
CEIP Miraflores.
SIMBAD EL MARINO.
CEIP El Torcal. (Versión 1)
SIMBAD EL MARINO.
CEIP El Torcal. (Versión 2)
VERDIALES, LA MÚSICA DE MÁLAGA.
CEIP Miraflores.
VOCABULARIO BOKERÓN.
CEIP Miraflores.