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En un momento en el que la educación está experimentando tantos y tan sustanciales cambios, teniamos que acercarnos a las escuelas, institutos y universiades para conocer de primera mano lo que allí ocurre.

Lo hacemos cada semana con «La SER va al cole«, una sección dentro del magacine «Hoy por Hoy» de la Cadena SER en Málaga. Ahí suenan las voces del alumnado, docentes, madres y padres y tutores, también del personal no docente y por supuesto de quienes gestionan la educación desde la Administración.

La idea original y la producción del programa es de kikediaz  para el «Hoy por Hoy», magacín que dirige Esther Luque.

La SER va al cole

013. «¿SABEN ESTUDIAR NUESTROS ESCOLARES? «  (Emitido el 04-12 -2020).

En España la educación es un derecho para todas las edades y una obligación para quienes tienen menos de 16 años. Pero formarse de manera continua es parte fundamental de nuestra actual manera de vivir. Así las cosas, la cuestión es… ¿sabemos estudiar? En tal caso ¿quién nos enseña o debería enseñarnos? A preguntas como esta damos respuesta con ayuda de Zaida Estevez, psicóloga y experta en técnicas de estudio.

012. «MÁLAGA ES DE CUENTO», FACTORIA ESCOLAR DE VIDEOCUENTOS  (Emitido el 26-11-2020).

En esta ocasión el programa atiende al desarrollo de una experiencia educativa inédita en nuestro país. La puesta en marcha por el Servicio educativo de la Diputación Provincial de «Málaga es de cuento«, donde son lxs escolares de Primaria de 10 localidades quienes convierten -con una suma de técnicas- las historias de sus pueblos en videocuentos. Interviene el alumnado y la tutora del 6º curso del CEIP «Guadalhorce» de Pizarra.

011. EL FLAMENCO EN LAS ESCUELAS DE PRIMARIA ANDALUZAS  (Emitido el 19-11-2020).

Con motivo del décimo aniversario de la declaración por parte de la UNESCO del flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, un grupo de escolares del CEIP «San Agustín» de El Burgo (Málaga) nos traza una historia de este arte y dos expertos divulgadores, Lourdes Gálvez del Postigo y Miguel López Castro, opinan sobre el porqué y cómo el flamenco debería entrar en el curriculum, al menos en las escuelas  de Andalucía.

010. ¿QUÉ OPINAN NIÑAS Y NIÑOS DE PRIMARIA DE LA VIDA COTIDIANA EN EL AULA?  (Emitido el 12-11-2020).

El alumnado de 5º de Primaria del CEIP «Ricardo León», situado en la barriada de Portada Alta de la capital malagueña, opina sobre cómo sus asignaturas favoritas, las condiciones de un/a docente ideal, la conveniencia o no de los deberes y qué sobra y qué falta en su actual curriculum. Toda una interesante visión de protagonistas a los que rara vez se les pide opinión; si bien la mayoría de ellas y ellos lo tienen claro.

009. ¿POR QUÉ ALGUIEN QUIERE SER DEL EQUIPO DIRECTIVO?  (Emitido el 05-11-2020).

Dirección, jefatura de estudios y secretaría. Esas son las tres categorías del equipo directivo de cualquier colegio. Y hemos querido conocer mejor cómo trabajan, cómo se sienten, cuántas horas le suman al trabajo normal con los alumnos, cuánto cobran y si se ven reconocidos. Participan en el programa Antonio Giménez y Luis Martinez Buendía, director y jefe de estudios respectivamente del CEIP «Manuel de Falla» de Málaga capital, Lola Pareja del CEIP «Virgen de la Cabeza» de Canillas de Aceituno y Daniel Cebrián, del CEIP «Nescania» de Valle de Abdalajís.

008. ¿CÓMO EXPLICAR LA MUERTE A LOS NIÑOS?  (Emitido el 29-10-2020).

Halloween, la festividad de Todos los Santos y el Día de los Difuntos nos sirvieron para, con ayuda de alumnos y alumnas de 6º curso del CEIP «Nescania» del Valle de Abdalajís, hablar de cómo se ve en las aulas la muerte. Intervienen también José Antonio Galán, tutor del grupo, y Ana Peinado, psicóloga , profesora de la Universidad de Murcia y experta en el tema del duelo que nos cuenta cómo tratar y hablar de la muerte con niñas y niños.

007. UNA OLIMPIADA DONDE EL ÉXITO ES PENSAR. HABLAMOS DE FILOSOFÍA. (Emitido el 22-10-2020).

Con motivo de la convocatoria anual de la Olimpiada Filosófica nacional para alumnado de instituto, hablamos de Filosofía con Rafael Guardiola, docente y presidente de la Asociación de Filosofía andaluza, con Cintia Torres, ganadora autonómica en la modalidad de disertación en la II Olimpiada y con Andrés Ortigosa, miembro del Centro de Investigación de Jóvenes Filósofos de Málaga. Con su ayuda hablamos del presente, el futuro y el valor de esta disciplina.

006. IES PUERTO DE LA TORRE: UN CORTO PARA HABLAR ALTO SOBRE LA SORDERA. (Emitido el 15-10-2020).

En este edición intervienen Susana González, especialista de Audición y Lenguaje y los alumnos Javier Muñoz y Ainara Berral, quienes nos detallan el proceso de creación de un corto realizado con el IES Puerto de la Torre, de Málaga, que aborda la problemática del alumnado con problemas auditivos y que ha sido el ganador de Secundaria de la MICE (Muestra Internacional de Cine Educativo) que se celebra anualmente en Valencia.

005. «ESCUELAS INFANTILES POR EL MUNDO». INTERCAMBIO VIRTUAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS. (Emitido el 08-10-2020).

Dos docentes andaluzas, la malagueña Laura Vela y la jienense Anabel Gámez, llevan a cabo este proyecto de innovación educativa consistente en realizar visitas virtuales a centros de enseñanza de todo el mundo para intercambiar experiencias con sus maestras y maestros. Todo en busca de mejorar su práctica educativa en Infantil; una etapa, aseguran, que por su importancia requiere de mucha más atención que la que recibe.

004. CEIP LA BIZNAGA: ÚNICO COLEGIO ANDALUZ «CHANGEMAKER». (Emitido el 01-10-2020).

En este programa intervienen María José Parages, directora del CEIP La Biznaga, de Málaga capital. También Celia Martín y María Fernández, madre y alumna del centro. Entre todas nos cuentan porqué «La Biznaga» ha sido distinguido como la única escuela «Change Maker» de Andalucía por la asociación internacional Ashoka. También qué es el proyecto «Roma» y cómo integra la diversidad de todo el alumnado.

003.  CÓMO LA PANDEMIA MARCA LA ORGANIZACIÓN DEL AULA. (Emitido el 24-09-2020).

En este programa intervienen Cristobal Gómez Mayorga, maestro de Pegagogía Terapeútica en el CEIP xx de Vélez Málaga y Graciela Romero, directora del CEIP Pinolivo de Marbella. Ambos hablan sobre cómo las disposiciones sanitarias de la Junta de Andalucía en relación con la organización escolar apuestan por un modelo antiguo y dificultan dinámicas de innovación educativa.

002. IES COSTA DEL SOL: PREMIOS A LA INTEGRACIÓN TOTAL. (Emitido el 17-09-2020).

En este programa intervienen interviene Germán Areosa, alumno de 5º curso del Colegio Maristas, quien nos habla de cómo lleva el alumnado la pandemia, y Ángela Vázquez Romero, directora del IES Costa del Sol de Torremolinos, que nos cuenta las claves del éxito de un centro tan variado y singular y cómo llegan, año tras año, a cosechar premios por su política de convivencia e integración.

PROGRAMA 001. PRESENTACIÓN DEL ESPACIO SEMANAL. (Emitido el 10-09-2020).

En este primer programa se explica cuáles serán sus contenidos y el espacio tiene como invitados a la delegada provincial de Educación, Mercedes (Nena) García Paine y a Miguel Batún, batería de «Danza Invisible» y director pedagógico del colegio «La Purísima» (especializado en la atención a alumnado con sordera). También cuenta con la lectura infantil de un poema de Gloria Fuertes.

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